به
دنبال حادثه تنبیه‌بدنی و مصدومیت دانش‌آموز بمپوری استان سیستان و
بلوچستان رئیس آموزش و پرورش منطقه بمپور استعفا کرد، مدیر مدرسه تعلیق و
معلم خاطی به هیات رسیدگی به تخلفات احضار شد.
به
گزارش ایلنا، علیرضا نخعی مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان درباره
این حادثه اظهار کرد: با انگیزه صیانت از فداکاری‌های همه معلمان استان که
در شرایطی سخت برای آموزش کودکان این مرز و بوم فداکارانه تلاش می کنند با
عاملین این حادثه شدیدا برخورد خواهد شد.
نخعی
خاطر نشان کرد: تلاش و دلسوزی معلمین استان بر کسی پوشیده نیست و این تلاش
تا بدانجا پیش رفته که معلمان این دیار از بزرگترین سرمایه انسانی که همان
بذل جان است نیز دریغ نکرده اند . معلمین شهید حوادث تروریستی و همچنین
فداکاری معلم خاشی که برای حفظ جان دانش آموزانش حتی از جان خود گذشت ،
نمونه ای از این فداکاری هاست.
وی
با اشاره به موارد فوق تاکید کرد: به همین دلیل به هیچ وجه اجازه نخواهیم
داد اقدام غیر تربیتی و نسنجیده یک همکار فرهنگی به حیثیت تلاش‌های سایر
همکاران ما خدشه وارد کند و به همین سبب علاوه بر این که معلم خطا کار و
مدیر مدرسه ای که چنین اتفاقی در مدرسه وی رخ داده نیز به شدت برخورد خواهد
شد.
نخعی
تصریح کرد: همه ساله در آستانه بازگشایی مدارس جلسات متعددی با مدیران
آموزش و پرورش برگزار می شود و همه توصیه های لازم به همراه بخشنامه های
لازم الاجرا به همه مدارس فرستاده می‌شود. به همین علت است که با وجود همه
این حساسیت ها از چنین خطاهایی به سادگی نمی‌گذریم.
مدیر
کل آموزش و پرورش استان گفت: ما در هر منطقه ای که موضوع تنبیه بدنی در آن
اتفاق بیافتد یک نمره منفی برای رئیس آموزش و پرورش آن منطقه لحاظ می‌کنیم
و در صورت تکرار ، ضمن برخورد جدی ، حتی تا عزل آن رئیس نیز پیش خواهیم
رفت.
وی
با اشاره به اینکه به صورت تلفنی با دانش آموز مصدوم و خانواده وی صحبت
کرده و در جریان روند درمان وی هستم، خاطر نشان کرد: پس از ارزیابی‌های
انجام شده مدیر این مدرسه تعلیق و معلم خاطی نیز به هیات رسیدگی به تخلفات
احضار شده است.
استعفای مدیر آموزش و پرورش بمپور
دامنی: به حرمت افکار عمومی استعفا می دهم
در پی وقوع این حادثه " فریدون دامنی" رئیس آموزش و پرورش منطقه بمپور نیز از سمت خود استعفا کرد.
در بخشی از متن استعفای وی خطاب به مدیر کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان آمده است:
"
با سلام و احترام و تشکر از عنایات حضرتعالی با توجه به تنبیه بدنی دانش
آموز در حوزه مسئولیت اینجانب و نظر به حساسیت موضوع و اینکه شاید قصوری از
طرف اینجانب در امر نظارت و توجیه زیر مجموعه صورت گرفته باشد به احترام
دانش آموز عزیز و خانواده اش و همچنین به حرمت افکار عمومی که به حق در این
قضیه جریحه دار شده استعفای خویش را از مسئولیت آموزش و پرورش بمپور تقدیم
می‌دارد. باشد که دیگر شاهد اینگونه حوادث در مجموعه دستگاه مقدس تعلیم و
تربیت نباشیم ان شالله."
شایان
ذکر است همینک مدیرکل آموزش و پرورش استان به همراه جمعی از مسئولان آموزش
و پرورش به منظور دیدار ، تفقد ، دلجویی و اطلاع از روند درمان با
خانواده دانش آموز مصدوم به بمپور سفرکرده اند.
قیصر
قادری دانش‌آموز پایه پنجم دبستان ادیب روستای خیرآباد منطقه بمپور است که
توسط معلمش مورد تنبیه بدنی قرارگرفته و همینک در بیمارستان ایران شهرستان
ایرانشهر تحت درمان قرار گرفته است
مطالب مرتبط با موضوعگذر از مکتب خانه ها به مدارس یکی از موضوعات مهم در تاریخ مشروطه ایران
است. در انتهای دوره صدارت امیرکبیر، «دارالفنون» تاسیس شد و از زمان
مظفرالدین شاه، دبستان و دبیرستان در ایران به شکل امروزی گشایش یافت.
در
دوران مکتب خانه، از فلک برای تنبیه کودکان استفاده می شد. شاگرد اگر
خطایی می کرد، مکتب دار، فلک را به پای او می بست و با «ترکه» به کف پای
او می کوبید. اما فلک برای دختران ممنوع بود و آنان با «نیشگون» «سوزن پشت
دست زدن» تنبیه می شدند.
البته تنبیه کردن در آن زمان قواعدی داشت
و همه مکتب دارها به آن پایبند بودند، سابقه نداشت مکتب داری برای تنبیه
شاگردش به جایی غیر از پاهایش بزند. اما امروز هر چند به استناد قوانین
آموزش و پرورش، تنبیه دانش آموزان ممنوع است، اما هر از چند گاهی از مدارس
گوشه و کنار کشور صداهایی از تنبیه بدنی گاه شدید دانش آموزان به گوش می
رسد، تنبیهاتی که در مواردی به مرگ دانش آموز منتهی می شود.
در
پایتخت، اما کسی انتظار ندارد، بشنود که در مدارس هنوز هستند کسانی که به
تنبیه روی می آورند. آن هم تنبیهاتی که شاگرد را روانه بیمارستان می کند.
جدیدترین نمونه تنبیه بدنی دانش آموز در تهران را اولیای یکی از دانش
آموزان در منطقه پنج آموزش و پرورش رونمایی کرد.
این مدرسه البته
در 29 مهر ماه سال 92 نیز خبرساز شد. در آن روز یکی از آموزگاران پایه پنجم
این دبستان با 22 سال سابقه، یکی از دانش آموزان را به علت انجام ندادن
تکلیف و ناتوانی در پاسخگویی درس، هدف ضرب و شتم و تنبیه بدنی قرار داد، به
طوری که بینی دانش آموز دچار خونریزی شد.
اما ماجرای سال 95 برای
این مدرسه از آنجا آغاز شد که مسئولان دبستان پسرانه ای در منطقه پنج، روز
30 فروردین ماه برنامه مداحی تولد حضرت جواد الائمه(ع) را تدارک دیدند.
آنگونه
که پدر «پویا» دانش آموز کلاس چهارم این دبستان تعریف می کند، مسئولان
مدرسه همه دانش آموزان را در حیاط مدرسه به صف می کنند تا این مراسم را
برگزار کنند.
پویای 10 ساله برای پدرش تعریف می کند که «یکی از
همکلاسی هایش از شاگرد دیگری به نزد یکی از مسئولان بخش دفتری دبستان شکایت
می برد و آن مسئول هم من را با همکلاسی دیگر اشتباه می گیرد و چنان بر سرم
می کوبد که به روی دانش آموز جلوتری در صف پرت می شوم و هر دو با هم با
صورت روی سنگ فرش حیاط می افتیم».
پدر پویا گفت: ماجرا به همین جا
ختم نمی شود، آن مسئول دفتری، پویا را از صف بیرون می برد و او را در حضور
500 دانش آموز مدرسه تحقیر می کند.
وی افزود: هنوز پس از گذشت حدود
دو هفته از این واقعه، موضوع درمان فرزندم ادامه دارد و باید تا یک ماه
آینده از ناحیه سر و گردن وی آزمایش «ام.آر.ای» گرفته شود تا مشخص شود
میزان مصدومیت وی تا چه میزان است.
این پدر گفت: مدرسه باید مکان
علم آموزی همراه با اخلاق باشد. مسئولان مدرسه نباید به گونه ای رفتار کنند
که خشونت را در میان فرزندان ما ترویج کنند. آیا رفتار این مسئول مدرسه،
چیزی جز ترویج خشونت نیست؟
تلاش کرد، نظر مدیر این دبستان را در
این زمینه جویا شود. او البته ابتدا به تماس تلفنی پاسخ داد، اما در تماس
تلفنی مجدد ، هم تلفن همراه وی خاموش شد و هم سیستم پیام گیر تلفن ثابت
مدرسه از کار افتاد.
«مسعود ثقفی» سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران
نیز در این خصوص اصل ماجرا را انکار کرد و به خبرنگار ایرنا گفت: هیچگونه
تنبیه بدنی در دبستانی که این دانش آموز مشغول به تحصیل است، رخ نداده است.
وی تاکید کرد: نکته مهم این پرونده آن است که والدین این دانش
آموز در مواجه با مسئول دفتری مربوطه برخورد ناشایستی داشته و اقدام به ضرب
و شتم او در خارج از مدرسه کرده اند.
سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران گفت: در این زمینه پرونده ای علیه والدین این دانش آموز در مرجع قضایی ثبت شده است.
ثقفی تاکید کرد: جزئیات دقیق این ماجرا روز شنبه آینده به صورت رسمی اعلام خواهد شد.
بار
دیگر با پدر «پویا» در این زمینه تماس گرفته و او تاکید کرد که «فردای
روزی که با پسرم برخورد شد، در خارج از وقت مدرسه، مسئول مربوطه را در
خیابان مجاور مدرسه دیده ام و از او پیگیر علت برخورد با فرزندم شدم».
وی افزود: درخواست من با واکنش مسئول مربوطه روبرو شد و در نهایت به درگیری منجر شد.
